С 19 по 25 января 2026г.
тема « Зимующие птицы»
Существительные: птица, ворона, воробей, сорока, синица, голубь,
снегирь, дятел, корм, кормушка, стая, лес, город, перья, клюв, крылья, хвост,
насекомые.
Действия: летать, перелетать, каркать, чирикать, стрекотать,
ворковать, цвинькать, ходить, прыгать, клевать, пить.
Признаки: пушистые, голодные, зимующие, дикие, маленькие, большие.
Уважаемые родители!
Понаблюдайте с ребенком за птицами во дворе, лесу, за повадками птиц, за тем, как они передвигаются, рассмотрите особенности их внешнего вида, размеры. Чем они отличаются друг от друга. Побеседуйте о том, чем питаются летом и зимой. Почему улетели перелетные птицы, а зимующие остались? Как помочь птицам зимой?
1. Закрепить с детьми тему можно по заданиям в альбоме Карпова С. И., Мамаева В. В. по теме «Птицы».
2.
Со словами мы играем, их хлопками разделяем:
Во-ро-на,
во-ро-бей, со-ро-ка, си-ни-ца, го-лубь, сне-гирь,
дя-тел, корм, кор-муш-ка, ста-я, пе-рья, клюв, кры-лья, хвост, на-се-ко-мые.
3. Учим звуки и
буквы: Звуки Б и Бь.
При произнесении звука Б язык лежит
свободно, губы сначала плотно сомкнуты, затем под напором воздуха размыкаются.
Звук Б - согласный, звонкий, твердый
Звук Бь – согласный, звонкий, мягкий.
Буква Б.
Буква
Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
4.
Составьте вместе с ребенком рассказ о
синице или снегире, ответив на вопросы:
·
Это кто?
·
Какого цвета
грудка у птички?
·
Какого цвета у
неё головка, спинка, крылья?
·
Как голос подаёт?
·
Что она любит
клевать?
·
Где птичка
проводит зиму? В наших краях или улетает
в тёплые страны?
·
Как ты поможешь
птицам перезимовать в городе?
Взрослый записывает рассказ в тетрадь, ребенок рассказ рассказывает!
5. Учите стихотворение по теме любое эти, или в альбоме пункт 1, или любое на выбор.
Синица
Скачет весело синица
И мороза не боится:
Нипочём ей холода,
Коль в кормушке есть
еда!
Воробьи
Маша кормит голубей,
Рассыпает крошки,
Подлетают птицы к ней,
Корм клюют с ладошки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий