электроприборы

 

с 14 по 20 декабря 2020 г  тема:

"Квартира. Электроприборы и бытовая техника»

         СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: телевизор, магнитофон, пылесос, люстра, телефон, радио, видеомагнитофон, торшер, лампа, компьютер, обогреватель, холодильник, миксер, утюг, стиральная машина, электроплита, тостер, фен, вентилятор, микроволновая печь,  техника, провод, розетка, вилка, электричество;

        ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: цветной, черно-белый, большой, маленький, моющий, хрустальная, стеклянная, напольная, настольная, настенная, высокий, низкий, двухкамерный, горячий, холодный, стиральная, микроволновая, теплый, электрический, бытовая;

       ГЛАГОЛЫ: смотреть, веселиться, танцевать, слушать, чистить, пылесосить, включать — выключать, светить, разговаривать, пользоваться, играть, проветривать, согревать, показывать, гладить, стирать, готовить, поджаривать, сушить, разогревать, замораживать, доставать.

                          Уважаемые родители!

1.закрепить с детьми тему, поработать над грамматикой  можно по заданиям в альбоме Карпова С. И., Мамаева В. В. за предыдущий год по старшей группе.

Стихотворение (задание 1) из альбома учить не надо.

 А так же дети должны знать:

•        Назначение основных электроприборов в доме.

•        Почему они так называются.

•        Как с ними обращаться.

2. Выучить стихотворение:

Телевизор вместе с нами

Смотрит наша киска.

Видит мышку на экране -

Мышка вроде близко.

Мог бы славным быть обед.

Только хвать! А мышки нет…

 

 3. Составить  рассказ  (загадку-описание) об электроприборе или  бытовой технике по плану – мнемотаблице:

4.Грамота. Повторяем.  «Всегда мягкие согласные ЧЩЙ»