зимние забавы

С 30 декабря 2019г по 12 января 2020г тема:

«Зимние забавы  и народные традиции, праздники».

Уважаемые родители!

             Побеседуйте о том, как ходили с ребёнком

на Новогоднюю ёлку в парк, в городе, в театр, как встречали Новогодний праздник в детском саду, дома; как готовились к празднику в этом году дома и в детском саду: наряжали елку, украшали дом, готовили костюмы,  угощение, подарки и т.д.

1. Составь рассказ о празднике, ответив на вопросы:

·        Какой праздник был недавно?

·        Кто приходил к детям на праздник?

·        Что  делали дети на празднике?

·        Как вы с родителями готовились к празднику дома?

·        Как отмечали праздник дома?

Рассказ взрослый записывает в тетрадь. Ребенок рассказ рассказывает (по записи в тетради ему можно подсказать, если он забудет что-то)

2. Учим звуки и буквы. « Повторяем выученные буквы и звуки»

Дети должны знать, различать и называть:

- гласные звуки и буквы А О У  И

- согласные буквы  М Н П Т В Б Д

- твердые и мягкие согласные звуки;  называть мягкий  («младшего брата») к твердому согласному: М-Мь, Н-Нь,П- Пь, Т-Ть, Д-Дь, В-Вь,  Б-Бь

  У кого плохо получается слияние звуков в слоги – учим зрительно слоги: МА   МО  МУ  МИ + аналогично со всеми выученными согласными

- задания в альбоме «Вспоминалочка» (между буквами Т и П) и «Вспоминалочка – 2» (после буквы Д)

- Читаем и пишем слова с этими буквами ( в тетрадке).

В помощь: «Игры с буквами»  (см. Блог или рекомендации для родителей в папке), «Логопедический букварь» 

3. Выучите любое стихотворение о зиме.  

Готовимся к конкурсу чтецов!!!! Можно посмотреть у меня в блоге https://bikovasvetlana.blogspot.com/2019/01/blog-post_31.html#more , а в комментариях написать какое стихотворение вы выбрали для своего ребенка, что бы дети читали разные стихи.