обувь

С 18 по 24 ноября 2019г.  тема недели: «Обувь».

Словарь, который дети должны знать и использовать в речи:

Существительные: обувь, ботинки, сандалии, туфли, тапочки, кроссовки, щлёпанцы, сланцы, босоножки,  валенки, сапоги, подошва, след, каблук, носок, зима, лето, осень, весна.

Действия: обувать, носить, обуваться, снимать, надевать, завязывать, застёгивать, промокать.

Признаки: резиновая, кожаная, спортивная, детская, женская, мужская, летняя, зимняя, осенняя, весенняя, сезонная, легкие,  теплые.

                                                           

                       Уважаемые, родители!

1. закрепить с детьми  тему можно по

 заданиям в альбоме  Карпова С. И.,Мамаева В. В. по этой теме.

2.  Учим звуки и буквы.

                       Звуки  Н  и  Нь.

Звук [Н] не поется (язычок поднимается вверх, закрывая дорогу звуку, выдыхаемый воздух раскрывает эту преграду)

Звук Н  - согласный, звонкий, твердый

Звук Нь – согласный, звонкий, мягкий

Игры:

- хлопни в ладоши, если услышишь звук [Н]: К Н  М Н  Н  Т  М  К  Н

- «АН» - спой песенку, назови, какой звук первый в песенке? Какой последний?

Спой песенки   ОН  УН   ИН

- Где находится звук Н (Нь)? (первый, последний или в середине):

носки, карман, сарафан, надеваю, капюшон, ткань, ботинки, осень, щлёпанцы, резиновая, женская, носить

- Звук Н или НЬ в начале  слова?:

Наседка, награда, няня, небо, ноябрь, низко, ночь, ноты, нитка, никто,  нора, Нюша, нюхать, носить, носки.

- Какие имена со звука [Н] ты знаешь?

- Вспомни слова, которые начинаются со звука [Н] или [Нь]

                    Буква Н.

ЛесеНку с одНой ступеНькой,

Не приставишь даже к стеНке,

На Неё  Нельзя залезть,

МожНо букву лишь прочесть.

3. Выучите  стихотворение:

У меня есть тапочки 
Ну такие лапочки! 
Ходят тихо, не шумят, 
Громко топать не хотят! 
Я встаю с кроватки, 

А тут сразу тапки. 
Теплые, пушистые 
И такие чистые! 
Просто эти тапочки, 
Ну такие лапочки!