профессии

                             С 26 февраля  по 4 марта 2018г.  тема

«Профессии взрослых. Орудия труда. Инструменты».

                                           Уважаемые, родители!          

1.  выполните с детьми
задания в альбоме Карпова С. И., Мамаева В. В. по  теме  «Профессии» стр. 103-106 , «Инструменты» стр. 107-109.

2.   Учим звуки и буквы.      Звуки Б и Бь.

При произнесении звука Б  язык лежит свободно, губы сначала плотно сомкнуты, затем под напором воздуха размыкаются.

Звук Б - согласный, звонкий, твердый

Звук Бь – согласный, звонкий, мягкий.

                                            Буква Б.

Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

     В альбоме выполнить задания только на стр.28

3. Пальчиковая гимнастика  «Профессии»

Много есть профессий знатных,

И полезных, и приятных:

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтер, водитель…

Сразу все не называю –

Вам продолжить предлагаю.

4. Составьте вместе с ребенком рассказ о профессиях родителей по плану и запишите его в тетрадь:

ü Кем работают твои папа и мама?

ü Чем они занимаются на работе?

ü Как папа и мама получили эту профессию? (рассказать, что необходимо учиться)

ü Нравится ли твои родителям их работа, почему?

ü Для чего нужно получить какую-то профессию?

____________________________________________________

5. Выполните с детьми задания в альбоме Карпова С. И., Мамаева В. В. по  теме  «Мамин праздник» стр. 99 -102

6. Ребенок читает,  списывает в тетрадь предложения, выполняет звуковой разбор  и схемы всех слов (кружочками под словами):

У   АНИ   БАНТ. 

У   ВИТИ    БАНАН.

Папки  приносим в детский сад в понедельник 

 12 марта!!!!!