Весна.

С 27 февраля  по 5 марта  тема «Весна.»

Существительные: весна, март, апрель, май, снег, сосульки, проталины, солнце, ручьи, гонцы весны, ледоход, капель, лужи, влага, посевы, посадки, пробуждение, подснежник, оттепель. 
           Признаки: холодные, журчащие, звонкие, говорливые, шумливые, весеннее, лучистое, теплое, яркое, приветливое, красное, влажный, мартовская, чистое, ясное, птичье, прохладные, солнечный, рыхлый, суровый. 
          Действия: наступила, продвигается, прилетели, вылетели, кружатся, вьются, хлопочут, вьют, журчат, бегут, звенят, затопляет, тронулся, поют, пробиваются, тает, светит, греет, пригревает, капает, течет, дышится, пахнет, просыпается, оседать.

Уважаемые, родители!

1.выполните с детьми   задания  в  альбоме  Н.Э. Теремковой:

Упражнения    1, 2                          стр. 18

Упражнения    3, 4                          стр.  19

Упражнения    6, 7, 8,  9                 стр.  20

2. грамота:                  Буква Я.

Даем детям только графический образ буквы и название. То, что буква Я (как потом и буквы Ю, Е, Ё) обозначает два звука детям сейчас не говорим!!!!

Главное правило для детей, которое они должны запомнить:

      Если буква Я написана после согласной буквы, то читать эту согласную надо мягко.

 В первую очередь – игры на запоминание слогов МЯ, НЯ, ТЯ и т.д.

3.Пальчиковая гимнастика: «Весна»

Снова солнце в небе улыбается, (Раздвигаем и сдвигаем пальцы)

Снег растаял, ручейки звенят. (Опускаем ладони на колени, колокольчик)

И подснежник первый пробивается, (Бутон из ладоней)

 Птицы с песнями домой летят. (Машем ладошками)