С 7 по 13 октября  2024г   тема: «Овощи. Огород».

 

                                  Уважаемые родители!

 

1.   Закрепить  с детьми тему можно по  заданиям  в альбоме   Карпова С. И., Мамаева В. В. «Овощи».

Словарь, который представлен в начале темы в альбоме,   дети должны знать и использовать в речи!

 

2. Пальчиковая гимнастика:  «Чудо-огород»         

Удивляется народ:

 Что за чудо-огород?

 Здесь редис есть и салат,

 Лук, петрушка и шпинат.

 Помидоры, огурцы

Зреют дружно - молодцы!

 И картофель, и капуста

 Растут на грядках густо-густо.

 И все дружно говорят:

 "Мы растём здесь для ребят.

 За усердие и труд

Урожай весь соберут".

 

 

3. Грамота: повторяем звуки Г и Гь, К и Кь, буквы Г, К.

  

4. Составите с ребенком и запишите  в тетрадь с заданиями сравнительный рассказ о двух овощах по плану описательного.

Пример: Я расскажу про огурец и помидор. Они похоже тем, что и огурец и помидор – это овощи. Они растут на грядке в огороде. А отличаются тем, что:  огурец - овальный, а помидор - круглый. Огурец - зеленый, а помидор - красный. Огурец в пупырушку, а иногда и немного колючий, а помидор – гладкий. Огурец хрустящий, а помидор мягкий и сочный. А еще похожи тем, что огурец — вкусный и помидор - вкусный. Они ароматные. И из них можно приготовить много вкусных блюд и заготовок на зиму.

 

5.  Подбирайте  и начинайте учить  стихотворение об осени для конкурса чтецов.