птицы

 

С 1  по 7 февраля 2021г.  тема: «Домашние птицы»

 

         Существительные: утка, селезень, утенок , гусь, гусыня, гусенок, индюк, индюшка, индюшонок, курица, петух, цыпленок, перепел, перепелка, перепелята, туловище, хвост, гребешок, клюв, лапки, голова, глаза, шпоры, оперенье, крылья, перепонки, коготки, хохолок, бородка, скорлупка, дом, человек, трава, корм, зерно, пруд , семечки, крошки, птенцы, яйца, мясо, курятник, насест, пуховик, подушка, одеяло; птичница, гнездо, насест, несушка, наседка.

          Прилагательные: красивый, резвый, задиристый, бойкий, ловкий, смелый, быстрый, воинственный, разноцветный, большой, домашние, водоплавающие, летающие, нелетающие, пушистый, желторотый, пестрый, рябая, длинный, острый; нужные, добрые, домашние, птичий, куриный, гусиный, индюшачий, перепелиное…

          Глаголы: клевать, пить, летать, плавать, кричать, чистить, хлопать, переваливаться, ходить, бегать, махать, выращивать, ухаживать, высиживать, вылупляться, оберегать, кукарекать, болбочет, квохчет, гоготать, кудахтать, шипеть, налетать, пищать, заботиться

 

Уважаемые  родители!

Вот игры-задания, которые помогут закрепить эту тему с ребенком:

 

1. Расскажи, почему птиц называют домашними, и какую пользу они приносят человеку.

 

2. Кто родители?  У цыпленка (курица и петух),  утенка, гусенка, индюшонка, перепеленка?

 

3. Чей? Чья? Чьи? Чьё?

Перо (чьё?) – куриное, гусиное, утиное, петушиное…

Хвост (чей?) – куриный, гусиный….

Глаза (чьи?) – утиные, индюшачьи…

Голова (чья?)  - …      Яйцо (чьё?) - …    Крылья (чьи?) - ….

 

4. Кто как голос подает:  Курица ? – …..кудахчет, квохчет ; Петух – кукарекает ; Гуси – гогочут ; Утки – крякают; Индюк  - болбочет

 

5.  «Пальчиковая гимнастика»

Раз, два – шли утята.

 Три, четыре – за водой.

 А за ними плёлся пятый,

 Позади  бежал шестой.

 А седьмой от них отстал,

 А восьмой уже устал.

 А девятый всех догнал,

 А десятый напугал.

 Громко, громко запищал:

 Пи – пи – пи! Не пищи,

 Мы тут рядом, поищи.

 

6. Грамота: « Буква Ю»

Буква Ю состоит из двух звуков [й] и [у].

 Если буква Ю стоит в начале слова или после гласной, мы будем  читать её как [йу] и  обозначать ее  2 кружками зеленого и красного цвета. Зеленый цвет обозначает всегда мягкий согласный звук [й], а красный цвет—гласный звук [э].

Если буква Ю стоит  после согласного ( в паре) ,то согласный перед ней будем читать мягко  и обозначать его зеленым цветом

Если буква Ю стоит  после согласного, то мы читаем ее как [У] и обозначаем красным цветом.

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась буква….Ю

 

7. Повторите, пожалуйста, по альбому тему «Зима» стр 51

8. Учим стихотворения к зимнему конкурсу чтецов.

 

 

Уважаемые родители, следите, что бы в  ответах на задания и в стихотворениях – ребенок  проговаривал ВСЕ поставленные звуки!!!