С 18 по 24 мая 2020г. тема
«Наш город - Санкт – Петербург»
Существительные: город, Санкт-Петербург, Нева, Фонтанка, Мойка, Эрмитаж,
Летний сад, адрес, улица, проспект,
канал, набережная, бульвар, площадь, мост, река, залив, парк, остров, театр, колонна,
атлант, сфинкс, витрина, библиотека,
памятник, киоск, газон, купол, вокзал, новостройка, фонтан, сад, сквер,
стадион, шоссе, район, церковь, собор,
музей, памятник,
фонарь, экскурсия, достопримечательности, петербуржец, петербурженка..
Глаголы: жить,
строить, возникать, стоять, раскинуться, течь, возвышаться, перестраивать, переезжать, ездить, смотреть,
расти, хорошеть, расширяться.
Прилагательные: городской,
сельский, петербургский, широкий, просторный, прямой, узкий, многоэтажный,
старый, тихий, шумный, зеленый, каменный, культурный, жилой, парковый, Невский (проспект), Дворцовая (площадь),
Исаакиевский (собор), красивый, прекрасный, замечательный, великолепный,
позолоченный.
Уважаемые родители!
Мы живём в самом удивительном и
прекрасном городе, красивейшем в мире. Мы с вами очень любим родной город и гордимся тем, что живём в таком месте.
Санкт - Петербург всегда считался
культурной столицей России. Какими же должны быть жители этого красивейшего
города мира? Прежде всего они должны знать свой родной город, любить его. А ещё
дети должны чувствовать себя настоящими петербуржцами: воспитанными, добрыми,
внимательными. Ведь жители Петербурга всегда отличались высоким уровнем
культуры, и нынешние маленькие петербуржцы должны стать достойными их
преемниками.
Так давайте и у детей наших
сообща прививать любовь к родному городу, восхищение его красотой, заботу о
нём.
Расскажите ребенку об улице, на которой живете, какая она, почему так
названа, что здесь было раньше. Познакомьте ребенка со своими любимыми местами в нашем
городе, рассмотрите фотографии,
иллюстрации, открытки с изображением Санкт-Петербурга, видеофильмы о
городе.
1. Обратите внимание на рекомендации воспитателей по знакомству
детей с этой темой, выложенных в группе
нашего сада в Контакте:
2. Продолжи предложение:
В моём городе много домов, …
(Дом, парк, река, фонтан, улица, музей, театр, памятник, мост и тд.)
3. «В нашем городе» (упражнение в
составлении простых распространённых предложений).
В нашем городе много домов. – В нашем городе много (каких?) красивых, старинных,
больших, высоких, каменных домов.
В нашем городе много площадей (улиц, театров, музеев). -……..
В нашем городе много площадей (улиц, театров, музеев). -……..
4. В Санкт-Петербурге много фонарей.
Как назвать фонарь, который стоит:
на улице —
уличный; в театре — ... на бульваре — ... на вокзале — ... в парке — .
5. Что лишнее и почему?
Парк, сквер,
лес.
Петербург,
Москва, Невский проспект.
Улица,
проспект, переулок, машина.
Реки,
каналы, протоки, мосты.
Театр,
фабрика, музей, кинотеатр.
Смольный,
Исаакиевский, Зоологический, Казанский
Эрмитаж,
Кунсткамера, Ладожская
Адмиралтейство,
Нева, Охта, Фонтанка,
6. Что
общего и чем отличаются?
- Улица и набережная, -
Город и деревня, - Улица и площадь.
7. Скажи предложение правильно:
Мы гуляем в парку (парке).
Люди идут по город (городу).
Саша приехал на улица (улицу).
Мама с сыном вышли из дом (дома).
8. Выучите одно стихотворение о Санкт
–Петербурге:
Наш город
Мы очень любим город свой.
Сияет солнце над Невой,
Или дожди стучат в окно –
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живём.
И он растёт, и мы растём
М. Борисова
М. Борисова
Санкт-Петербург
Он царя Петра творенье,
Город славы, город-сад.
Кораблей заморских флаги,
Вдоль Невы дворцов парад.
В. Степанов
Сфинксы
Вьюга, стужа, снегопад.
Сфинксы стынут и дрожат.
Но не дремлют и не спят –
Сфинксы город сторожат.
С.
Скаченков
Эрмитаж
Зимний дворец у Невы, посмотри!
Жили когда-то в нем наши цари.
Ну а сейчас в нём огромный музей.
Здесь – "Эрмитаж", гордость
Родины всей.
Ю.
Юдин
стихотворения о Санкт-Петербурге
Комментариев нет:
Отправить комментарий