тема: «Осень»

                рекомендации логопеда для группы №11

   С 5 по 10 ноября  тема:  «Осень»

          Побеседуйте с ребенком о времени года.  Повторите вместе с ним слово ОСЕНЬ и попросите его произнести это слово самостоятельно. Расскажите ребенку, что на улице стало холодно, часто идут дожди, листья на деревьях стали красными и желтыми, они опадают, стало меньше бабочек, жуков, улетают птицы, в садах и огородах убирают овощи и фрукты.

1. Вклейте в тетрадь сюжетную картинку по теме «ОСЕНЬ», вместе с ребенком найдите признаки осени, придумайте предложения, запишите их под картинками.

2. Помогите ребёнку запомнить приметы осени:

- Стало холодно, дуют сильные ветры, идут холодные моросящие дожди.

- Листья на деревьях краснеют, желтеют и опадают.

- Начался листопад.

- Исчезли насекомые.

- Собираются в стаи и улетают на юг птицы.

- Дни стали короче, а ночи длиннее.

- С полей и из садов убирают урожай.

- Люди стали теплее одеваться.

- Дети пошли в школу.

3. Подбери слово, характеризующее осеннюю погоду:  день – хмурый (пасмурный, солнечный…)

Туча - ……..         ветер -…….         дождь……

4.  Назови ласково:     Лист, дождь, туча, ветер, лужа.

5. Игра «Один-много:       Дерево, лист, дуб, береза, клен, ель, лист, туча,  лужа.

 6.  Вставь маленькое слово:

Висели листья   .  дереве.

Сильный ветер сорвал листья  .  дерева.

Полетели листья  .  воздуху.

Упали листья   .  дорожку,  .  лужу,  .  скамейку.

7. О каком предмете можно сказать  «мой»  «моя»  «мое»?       

           Дерево, дуб, береза, лист, дождь, туча, ветер, лужа.

8. Измени слово по образцу так, чтобы оно отвечало на вопрос как?:

Холодный – холодно: Солнечный, пасмурный, ветреный, дождливый, хмурый, прохладный

9. Расскажи об изменениях в погоде осенью по сравнению с летом, продолжив предложения:

летом было тепло, а осенью…

летом дожди теплые, а осенью ..

летом ветер теплый, а осенью…

летом мы носили легкую одежду, а осенью одеваем..

10. Выучить стихотворение с движениями:

Листья осенние тихо                 кружатся на цыпочках, руки в стороны;

                     кружатся,

Листья нам под ноги тихо        приседают;

                                ложатся

И под ногами шуршат,               движения руками вправо-влево;

                               шелестят,

Будто опять закружиться           поднимаются, кружатся.

                                     хотят.